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    四川长江职院中高职衔接培养模式探索开新篇
    发布日期:2020-05-06 编辑:李垚秋 来源:本网原创

    近日,四川长江职业学院副校长苏联波教授、经济管理系主任柯繁、金融专业群副主任张兰月一行7人,走进乐山市旅游学校参加两校中高职衔接互联网金融京东订单班设备交接仪式。交接的设备为方正一体机电脑30台,新道VBSE财务信息化软件等,总价值逾30万元。乐山旅游学校执行校长郭树林、校长助理兼办公室主任邓红兵、校长助理王盛、团委书记王志强、旅游专业部副主任黄丽等出席交接仪式,并代表学校接受该批设备。

    仪式上,苏联波向全体到场师生介绍了学校的办学理念、办学特色及育人成果。特别强调,互联网金融京东订单班是双方学校在持续贯彻《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于构建“中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”的文件精神下,结合各自办学特色、专业开设情况,选取行业优质企业,经多方研讨,多次修订人才培养方案,最终形成的“校-校-企”中高职衔接合作订单班。能有效打通中高职学生在课程培养体系、升学就业等方面的壁垒,建立起长效的校校合作、校企合作中高职衔接人才培养模式。

    郭树林介绍,乐山旅游学校从1992年建校以来,一直秉承“以就业为导向、以服务为宗旨,培养一专多能复合型人才”的办学理念。沿着“学校市场化、专业企业化、教师经理化、学生员工化”的方向,坚持走“以专业铸就名校,凭质量做大规?!钡姆⒄沟缆?。建校20多年,既坚持稳步发展,也坚持改革创新,积累了丰富的中职办学经验?;チ鹑诰┒┑グ嗟慕?,正是学?;剿髦懈咧跋谓优嘌J降囊幌钪匾俅?。相信通过双方的共同努力,通过与企业的联动,订单班定会取得丰硕成果。

    据悉,早在2018年12月,四川长江职院、乐山旅游学校、京东数科本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,已签订三方共建协议。协议中提到,三方通过长期保持密切合作关系,逐步实现中高职衔接“3+3”合作模式。通过一年多时间的反复调研、论证,最终建立互联网金融京东订单班。

    期间,四川长江职院为订单班的建立提供电脑、教学软件等设施,并参与互联网金融专业中职阶段人才培养方案修订,互联网金融京东实训室文化墙建设等项目,按学期承担订单班部分专业课教学。乐山旅游学校负责提供实训室建设场地,完成订单班学生管理以及中职阶段的通识课程、部分专业课程教学,并通过与四川长江职院共同开展各种教学及其他类型的活动,营造良好的校?;ザ?、师生互动局面,扩大四川长江职院在订单班学生群体中的影响力,为实现顺利升学打下基础。京东商城作为企业方,则以产教融合为指导思想,为订单班学生提供各阶段实习实训机会,待学生高职毕业后,优先接收就业。

    “此次教学设备的顺利交接,宣告两?;チ鹑诰┒┑グ嘧榻üぷ髡狡舳?,代表着学院中高职衔接工作的探索与实践进入了新的篇章?!彼拇ǔそ霸合喙馗涸鹑吮硎?,此次中高职衔接订单班的建立,打破了中高职衔接合作的固有思路,不再是简单的学制、升学渠道上的衔接,更核心的是解决了人才培养目标定位不清晰、专业设置错位、教学内容脱节等问题。在双方共同制定人才培养方案,共同参与专业课教学的系统化人才培养体系下,引入优质企业资源,将人才培养目标与企业需求对接,培养出从中职到高职贯穿培养的高素质职业技能型人才。

    (刘林)

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